理論基礎來源：領導價值觀之價值共鳴

 

課程目的：

 

高級課程。

面對複雜(zá)、多變、模糊、不确定的VUCA環境，許多管理者迷失了方向，不知(zhī)道自己每日忙碌的意義何在，不知(zhī)道激勵下(xià)屬共同努力的力量源泉是什麽？《真我(wǒ)(wǒ)領導力》是針對資(zī)深領導者的進階課程，意在通過引導的方式幫助學員(yuán)剖析和發現内在的自我(wǒ)(wǒ)，并學習創造價值觀共鳴的方法要點

 

課程對象：适合企業高層領導、四十歲以上的較爲成熟的成功者。适合面對VUCA環境，正在尋求人生(shēng)方向、尋求激勵下(xià)屬前行方法的領導者

 

課程形式和工(gōng)具：

 

*圖片故事

*卡片分(fēn)析

*反思和分(fēn)享

*講解和答疑

 

課時：2天

 

備注：慎重選擇聽(tīng)衆、更适合有興趣探尋人生(shēng)意義的人群

 

課程大(dà)綱：

 

1） 對于自我(wǒ)(wǒ)和業務環境的認知(zhī)

- 自我(wǒ)(wǒ)認知(zhī)包含哪些方面

- 認知(zhī)VUCA大(dà)環境，我(wǒ)(wǒ)的小(xiǎo)環境是什麽樣的？

 

2）探索我(wǒ)(wǒ)的核心價值觀（Core Value）：我(wǒ)(wǒ)的人生(shēng)旅程揭示了什麽

- 我(wǒ)(wǒ)的明天：理想的人生(shēng)高點是什麽樣的？

- 我(wǒ)(wǒ)的昨天：過去(qù)發生(shēng)的、對我(wǒ)(wǒ)影響最大(dà)的人生(shēng)高點和低點

- 人生(shēng)價值觀探索，我(wǒ)(wǒ)最在意、絕不放(fàng)棄的價值觀是什麽？

 

3）探索我(wǒ)(wǒ)的天賦（Core Talent）：我(wǒ)(wǒ)最自然的優勢是什麽

- 天賦與素質的區别

- 從我(wǒ)(wǒ)的測評報告看到了什麽

 

4）探索我(wǒ)(wǒ)的核心目的（Core Purpose）：我(wǒ)(wǒ)的人生(shēng)意義何在？

- 我(wǒ)(wǒ)是如何用我(wǒ)(wǒ)的天賦、在我(wǒ)(wǒ)所認知(zhī)的業務環境下(xià)達成我(wǒ)(wǒ)最在意的價值觀的？

- 人生(shēng)劇本、墓志(zhì)銘

 

5）用真我(wǒ)(wǒ)創造價值觀的共鳴

- 領導力的核心

- 在真我(wǒ)(wǒ)和技巧中(zhōng)達成平衡：衡量我(wǒ)(wǒ)做得怎麽樣，如何調整提升？

- 高管分(fēn)享