理論基礎來源：領導他人之培養人才
課程目的：*了解、掌握教練的流程和技巧，運用教練技巧激勵、發展下(xià)屬。
課程對象：有帶下(xià)屬的管理人員(yuán)，OD專業人員(yuán)
課程形式和工(gōng)具：
*視頻(pín)練習
*講授、互動
*角色扮演
*小(xiǎo)組讨論
*相互咨詢
課時：1天
課程大(dà)綱：
1）爲什麽需要教練
-改變成人行爲的方式
-人才培養的規律
2）教練的角色
-教練和經理、顧問、教師的區别
-教練的分(fēn)類
-企業管理教練的不同模式
3）領導力教練的挑戰
4）領導力教練的流程和技巧
-領導力教練的3個階段
-教練的流程A-C-P
-教練談話(huà)中(zhōng)的聆聽(tīng)和提問技巧
5）形成改進方案
-引導有效改進行爲
-形成改進方案、行動計劃和跟進方案
6）角色演練-教練技巧練習
-輪流角色扮演
-輪流練習、輪流反饋
-導師點評